Tuyển sinh năm 2012
|
 |
| THÔNG TIN TUYỂN SINH 2012 - TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƠN LA |
| TUYỂN SINH NĂM 2012: ĐÀO TẠO KHỐI NGÀNH SƯ PHẠM GIÁO DỤC CÔNG DÂN |
|
Trường Cao đẳng Sơn La dự kiến ngoài những ngành đào tạo vẫn tuyển sinh từ năm trước, năm 2012 trường mở thêm ngành sư phạm Giáo dục công dân. Chi tiết cụ thể:
1. Đối tượng đào tạo: Đào tạo thành giáo viên dạy môn Mỹ thuật, Giáo dục Công dân, Đạo đức hoặc tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp bậc THCS.
2. Mô tả công việc
- Giảng dạy
+ Lập kế hoạch dạy học (năm, tháng, tuần);
+ Soạn giáo án (kế hoạch bài học) môn Mỹ thuật, Giáo dục Công dân, Đạo đức hoặc tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp bậc THCS đúng yêu cầu và theo hướng thiết kế các hoạt động của học sinh;
+ Tổ chức giờ học trên lớp, hoạt động ngoài giờ lên lớp đúng yêu cầu, phát huy được tính tích cực của học sinh và phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi;
- Kiểm tra đánh giá
+ Soạn các đề kiểm tra theo yêu cầu chỉ đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng môn học và phù hợp với các đối tượng học sinh.
+ Tổ chức, thực hiện việc kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh chính xác, mang tính giáo dục và đúng quy định;
+ Tham gia dự giờ, nhận xét, đánh giá bài dạy đối với đồng nghiệp;
+ Lưu trữ an toàn hồ sơ của cá nhân.
|
|
Giáo dục
+ Lập kế hoạch chủ nhiệm lớp gắn với kế hoạch dạy học;
+ Soạn giáo án (kế hoạch bài học) cho một buổi sinh hoạt;
+ Tổ chức giờ sinh hoạt lớp;
+ Phối hợp được với gia đình, đoàn thể và địa phương để theo dõi, giáo dục học sinh.
- Hoạt động ngoài giờ lên lớp
+ Lập kế hoạch và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp;
+ Phối hợp thực tế với giáo dục đạo đức cho học sinh.
3. Cơ hội việc làm: Các trường THCS.
4. Các kỹ năng cơ bản được hình thành
- Thành thạo kỹ năng lựa chọn, phối màu, vẽ tranh, bố cục, trang trí, ký họa đối với một tác phẩm;
- Thành thạo trong việc cắt, dán, trang trí các Panô, áp phích theo các ma két định trước.
- Vận dụng các tình huống trong thực tế để giáo dục pháp luật, kết hợp giảng dạy với giáo dục các phẩm chất của người công dân tốt một cách thuyết phục.
- Tổ chức thành thạo một buổi sinh hoạt ngoài giờ lên lớp.
- Thành thạo kỹ năng lập kế hoạch, soạn và giảng bài theo yêu cầu chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo và cơ sở quy định.
- Cởi mở trong giao tiếp, ứng sử và giải quyết các tình huống sư phạm có tính thuyết phục.
- Phân tích được nội dung để lựa chọn, kết hợp các phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá, sử dụng tốt các phương tiện, đồ dùng dạy học tổ chức các hoạt động trên lớp và ngoài giờ lên lớp.
- Thành thạo trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch chủ nhiệm, xây dựng được các biện pháp cụ thể nhằm khuyến khích, phát triển và giáo dục học sinh, phối hợp làm tốt công tác tự quản và quản lý học sinh tại trường và tại gia đình, địa phương |
